最近上课，老师教我们使用“hot potatoes” 。“hot potatoes”是我第一次运用，也是新接触的教学网站。通过“hot potaties”网站，学生可以在网站里做练习。
在“hot potatoes”里， 学生从中做练习，也可增进他本身对语文的理解。
hot potatoes的另一个好的用处是帮助老师制作练习。我相信目前还是有很多的老师并不懂如何的在网上制作练习题。通常看到的练习多数是放在doc里，或者是上部分是练习，下半部就是给予答案。这样的情形，并无法真正的让学生有动脑筋的机会，因为他们已经知道有答案了。
hot potatoes就有些不同，老师使用它制作练习题，学生就能运用自己的思维能力去思考如何作答。hot potatoes有项功能就是学生答对了才会知道本身的答案是正确的。因此，学生若答错了他们就必须一再思考在哪儿出错了。
而我，最近就正学习着hot potatoes的其中一项功能，那就是“j match”（配对）。对于出初学者的我，还真是摸不到头绪，本身还做得一团乱，因为还不是很懂得如何去使用。在hot potatoes里，老师可以选择背景、放图片、选择颜色等等去使练习题便得生动有趣，学生也会有兴趣去试做。
虽然本身还并不是很会用，但还是简简单单的做了两个练习出来；虽然不是做得很好，但还请各位多多见谅，哈哈。
谜语碰碰对
《秋水二则》习题
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